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生物節律/生物鐘理論與優生



  生物鐘又叫生物節奏生物節律。人的生物節奏有很多,截止目前人們已發現的人體生物鐘有一百多種。有年節奏週期、月節奏週期、日節奏週期等等。在各節奏週期的不同階段受孕,就會有不同的結果。有的優生,有的劣生。美國權威人士曾調查大量學生的智力情況,發現星期天的孩子,也就是在星期天懷孕出生的孩子,平均智力明顯低於其他孩子。進一步研究表明,千百年來的生活規律已經使人形成以周為週期的生物節律,在星期天這天的情況總是不同於其他時間,過度的安逸、過量的運動、暴飲暴食及過量的煙酒常發生在這天。使人在這天的生理狀況異于平時,從而造成星期天孩子的先天不足。

  早在本世紀初,一位德國內科醫生威爾赫姆·弗裏斯和一位奧地利心理學家赫爾曼·斯瓦波達,通過長期的臨床觀察,發現在病人的病症、情緒及行為的起伏中,存在著一個以23天為週期的體力盛衰以及以28天為週期的情緒波動。大約過了20年,奧地利因斯布魯大學的阿爾弗雷特·泰爾其爾教授,在研究了數百名高中和大學學生的考試成績後,發現人的智力是以33天為波動週期的。於是,體力、情緒與智力盛衰起伏的週期性節奏便開始被提示了。

  自1960年冷泉港國際生物節律座談會以後,生物節律學作為一門新的學科正式問世了。

  人體的智力週期、體力週期和情緒週期組成了著名的生物三節律,學者們一般用曲線表示他們的週期變化。生物三節律對優生的意義特別重大。在智力體力高潮期受孕所生孩子就聰明健康,否則就低能體弱。

  據統計,在男女雙方的六條生物曲線中,六條曲線同時處在正半周的機會僅有不到2%,五條曲線同時在正半周的機會也不到十分之一,四條曲線同時在正半周的機會小於四分之一,以生物節律的最高值為正100,最低值為負100計算,男女雙方的智力鐘均處在正50以上的機會只有約11%,四條曲線處在正50以上的機會只有百分之一點二,六條曲線都在正50以上的機會更是少到千分之一點二。這也是神童所以很少的原因。

  有一條或幾條生物鐘同步的夫婦,出現多數生物鐘同時在正半周的機會較多,這時容易生出超常孩子。但多數生物鐘同時處在低潮的機會也同樣增多,這時懷孕就會生出低能的孩子。

  一個家庭有幾個孩子,如果其中有一個非常聰明的話,常常會有智慧較低的另一個孩子。人們就好說:“心眼都讓他(她)一個人長了”。其實這大多是由於父母生物鐘同步,懷孕時恰好一個都在高潮期,另一個都在低潮期。

  人們常發現私生子比較聰明,其道理也是一樣的。兩個沒有合法夫妻關係的男女,要想到一起幽會併發生性關係,在客觀條件上是很困難的,這只有在雙方的體力、智力、情緒都較好的時候才可能發生,所生的孩子也自然要聰明一些。

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